当前位置
首页 > cnc加工百科
BOB半岛:昆明理工大学2018年本科招生专业介绍(下)——高
2024-12-23 10:39:42
来源:BOB半岛官网入口 作者:BOB半岛官方网站

  昆明理工大学城市学院是昆明理工大学下属的二级教学学院,位于昆明市环城东路50号昆明理工大学新迎校区,占地420亩。

  进入21世纪,中国高等教育迎来了历史性的变革和机遇,高等职业教育改革和发展更是迎来了绚丽的春天。为适应经济社会的发展,适应产业结构调整和升级,昆明理工大学与时俱进,在多年成功实践应用型人才培养的基础上,率先提出举办高等职业本科教育。2010年,经云南省政府批准,即面向全国招生。

  学院现设有机械工程系、土木工程系、信息工程系、管理与经济系、会计系、地球科学技术系、建筑学系、语言工程系、艺术设计系,基础课部、体育课部、公共外语教学部和会计学院等教学机构,开设了41个具有鲜明职业特色、就业前景良好的专业,其中云南省专业综合改革示范专业2个,云南省本科高校转型发展支撑产业升级重点专业9个,校级骨干专业建设4个。在校学生规模达到9700余人。

  学院坚持面向市场需求,以就业为导向,以服务为宗旨,走“产学结合、工学结合、理实结合”的人才培养之路。立足云南,服务城市建设;面向全国,适应产业发展;辐射东南亚,实施国际化。着力培养面向生产、建设、管理、服务一线,具有良好职业道德和素养,基础理论扎实,实践能力强,职业技能突出,综合素质高的本科层次技术应用型高级专门人才。

  学院十分重视师资队伍建设。按照“学校1/3+学院1/3+企业1/3”的构成比例,不仅依托学校雄厚的师资力量,还建立了一支专兼结合、评聘分开,有企业高层技术管理人员和生产一线技术能手参与的素质优良、结构合理的“双师型”精干师资队伍。教师中高级职称的占42%,中级职称的占48%,初步建立起一支具有较强职业教育能力的师资队伍。

  学院以专业(专业群)建设为龙头,以质量工程建设为抓手,带动课程建设、教材建设和实验室及校内外实习实训基地建设。目前,学院承担各级、各类教学质量工程建设项目共计130余项,其中:国家级6项、省级20项、校级46项、院级近60项。包含专业建设7项(涉及15个专业),课程建设24项,教材建设32项,教改67项。近三年出版高等职业本科教材59部。有省级教学名师4人,省级教学创新团队1个。学院建有现代制造技术、信息工程、土木工程、艺术设计、经济管理等5个校内实训基地,拥有100余个实验、实训室;另有1个国家级工程教育实践中心建设项目和1个国际焊接工程师培训基地,2个云南省示范性实训基地和校外实习实训基地120余个。

  学院高度重视履行社会服务职能,建立职业资格考证体系,大力开展学生和社会企业员工的职业技能培训、技能鉴定和职业资格认证工作。设有云南省131职业技能鉴定所、预备技师联合培养工作站、国家职业资格认证考试机构、云南省会计从业考试机构、云南省计算机专业技术资格水平考试机构等,强化学生职业技能素养。取得100多个工种24个大类职业资格报名、培训和考试授权资质,面向学生和社会开放,为提高学生职业技能、推动学生就业奠定了坚实的基础。

  学院全面实施素质教育,大力开展富有职业教育特色的综合素质教育活动。注重学生的职业素质培养,培养学生诚信品质、敬业精神和责任意识,教育学生树立终身学习的理念,提高学生的职业可持续发展能力。学院成立有大学生素质教育中心、大学生创业实践中心,并积极推进校园文化建设工程,开展大学生体育节、艺术节、社团文化节、职业技能竞赛节等活动。在各类职业技能竞赛活动中,获得国家级奖项227项,省部级奖项337项,取得了优异的成绩。

  学院积极开展高等职业本科教育的国际交流与合作。先后与美国、澳大利亚、加拿大、瑞典和东盟等国家和地区院校进行校际交流,开展师资培训,派遣学生进行专业学习、实习和攻读硕士研究生。吸取发达国家高等职业教育教学的先进经验,大力培养学生的国际视野,提高国际交往能力,拓展就业空间。

  培养目标:本专业培养适应现代化建设和科技发展需要,德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德,掌握机械设计、现代制造、自动化和计算机应用基础理论知识和专业知识,掌握扎实的数控加工技术专业知识,具有较强的机械设计、机械加工工艺设计、数控加工程序编制和数控机床操作能力,具有数控设备调试、维修和机电产品营销技能,基础扎实,知识面宽,自学能力强,综合应用能力突出的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。本专业注重培养学生的职业技能,学生毕业须取得由国家人力资源和社会保障部颁发的“数控加工操作高级工技能证书”,部分优秀学生可取相应工种“预备技师”证书。

  就业领域:本专业毕业生就业领域广泛,主要的就业岗位有机械设计、机械加工工艺及工艺装备设计、数控加工程序编制、数控机床加工操作、数控机床安装、调试与维修、生产管理和机电产品营销及售后服务等。

  培养目标:本专业培养适应现代化建设和科技发展需要,德、智、体、美全面发展,具有高等职业本科教育素养,具有扎实的模具设计与制造基本理论知识、专业知识,具有较强的模具设计、模具制造和模具生产设备使用、维修和改造开发技能,并特别具有计算机辅助设计与制造能力的本科层次技术应用型和职业技能型高级专门人才。本专业注重培养学生的职业技能,学生毕业须取得由国家人力资源和社会保障部颁发的“数控加工操作高级工技能证书”,部分优秀学生可取相应工种“预备技师”证书。

  就业领域:本专业毕业生主要面向机械、汽车、电子、塑料等行业,从事模具钳工、模具修理、产品设计、工艺造型设计、数控加工程序编制、数控机床加工操作、各种模具设计、模具制造及新技术的应用和管理工作等。

  培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有良好的综合素质,掌握现代汽车(包括汽车电控、汽车网络、新能源汽车)的结构和工作原理,具备运用先进仪器设备对汽车进行性能检测及系统故障诊断能力,具有较强的汽车维护、维修等基本技能,能在汽车生产、制造、维修相关行业和管理部门从事汽车技术服务与经营管理;可以在金融与保险领域从事与汽车服务相关的业务工作,也可以到科研单位从事科研工作,具备“懂技术、擅经营、会服务”能力素质的技术应用型和职业技能型高级管理人才。本专业为云南省高等学校首批“专业综合改革试点”专业,注重学生的职业技能培养,学生毕业应取得由国家人力资源和社会劳动保障部颁发的“汽车维修高级工”证书,部分优秀学生可取相应工种“预备技师”证书。

  就业领域:本专业毕业生主要面向汽车制造厂、汽车改装厂、汽车维修企业及汽车4S店等单位,从事汽车综合性能检测;汽车机电维修;汽车电子产品检测;汽车服务接待、营销、理赔、二手车评估;汽车后市场服务信息咨询、企业综合管理等工作。

  培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,掌握扎实的现代汽车结构、工作原理、故障诊断与维修基础知识,具备汽车检测与故障诊断、汽车维修、服务管理等基本技能,具有良好的职业教师素养和教育教学能力;具备较强的实践动手能力和创新精神,能从事汽车技术培训、汽车“理论与实践一体化”课程教学,也能从事汽车检测、维修、营销、设计、服务、金融保险等方面工作的高级应用型管理人才。本专业为省级特色专业,注重培养学生的职业技能,学生毕业应取得由国家人力资源和社会劳动保障部颁发的“汽车维修高级工”证书、“中等教育”,部分优秀学生可取相应工种“预备技师”证书。

  就业领域:本专业毕业生可选择到中、高职院校从事汽车专业的理实一体化教学工作,也可在汽车相关企业从事技术培训、管理、营销、金融保险、理赔、二手车评估等工作。

  培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握物流设施与设备、物流电控系统、物流信息系统、物流系统管理(WMS)等基础理论和必要的专业知识与技能的高素质技术应用型和职业技能型高级人才;根据高职本科的培养目标和学历层次特点,结合物流工程应用人才的需求,物流工程专业职业本科的专业定位分为两大方向:(1)物流设施设备运行维护管理能力培养;(2)物流系统规划与设计能力培养。同时两个方向都具有物流系统运用管理(WMS)操作能力。本专业注重培养学生的职业技能,学生毕业须取得物流行业相关标准职业资格认证证书。

  就业领域:能在物流装备生产企业、机械行业、港口、机场、地铁、电商、烟草企业等多个领域从事物流系统的工程设计、设施设备运行维护、技术研发、生产制造、WMS操作管理、系统仿真、动画制作等工作。就业领域相当广泛。

  培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德,掌握扎实的焊接工程、电子技术、机械设计等方面的基本理论和专业知识,同时具有较强的现代焊接技术综合应用能力和实践技能,具有较强的学习能力、创新能力和就业能力,能在焊接技术与工程专业相关领域胜任产品研究、产品设计、开发生产及经营管理等诸方面工作的高素质技术应用型和职业技能型高级人才。本专业注重学生操作能力和职业技能的培养,学生毕业时要求至少获得“国际焊接工程师”(国际焊接学会认证)、“机器人焊接操作证”、“二级无损检测员资格证”和“焊接预备技师”其中一项。同时根据就业方向鼓励获得“高级营销师”、“三维CAD应用工程师”和“机械产品设计师”。

  就业领域:本专业毕业生主要面向装备制造、工程建设、化工、冶金、能源、交通、电力电器等大、中型企业从事产品开发与设计、机器人焊接设备集成、自动化焊接、半自动焊接技术操作与施工、工艺规程制定、产品质量检测、现场生产与技术管理、工程监理等岗位就业。

  培养目标:电子信息工程专业方向培养德、智、体美全面发展,具有良好职业道德,具备电子技术和信息系统的基础知识,具备分析设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力,能从事各类电子设备、机电设备电气控制系统和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统和自动控制等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,使学生成为能力强、素质高、适应面广、富有创新意识、终身自学能力和综合应用能力突出的技术应用型和职业技能型高级专门人才。

  就业领域:毕业生可到从事电子产品设计制作、电子产品调试检测、机电设备电气控制系统设计、装调维护、信息集成、管理等的企事业单位就业。

  培养目标:该专业与多家IT企业联合共建,培养德、智、体、美全面发展,培养具有良好职业道德及科学素养,掌握软件工程的基本理论、技术、方法和技能,能运用Unix/Linux平台、Oracle大型关系数据库、Web企业级应用进行中高级软件开发、项目管理等工作的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。同时本专业与西安开元电子公司合作建立网络实训基地,加强了学生在综合布线,网络搭建、管理、维护等方面的能力,为学生综合素质的提高,奠定了坚实的基础,拓宽了学生的就业面。

  就业领域:本专业毕业生主要面向西南及沿海地区的应用系统开发商、软件开发商、手持设备应用系统开发商、网络设备提供商、网络服务提供商、网络设备集成商、网络建设及施工企业等领域,从事应用软件开发、测试和维护及网络搭建、管理、测试、维护等工作。

  培养目标:本专业方向培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德,掌握电力生产、电力系统自动化的基本理论、基本知识,掌握输配电系统和设备方面的基础知识和应用技术,具备解决电力系统生产、运行管理和工程施工的能力,具有电力设备的运行、维护、维修及调试、技术测量及调度管理的基本技。